Terry Walker
Professor|Professor
- Tjänstetitel: Professor
- Akademisk titel: Professor
- Telefon arbete: +46 (0)10-1427973
- E-postadress: terry.walker@miun.se
- Rumsnummer: MF420
- Ort: Sundsvall
-
- Anställd inom ämnet:
- Engelska
Bakgrund
Jag är professor i engelsk språkvetenskap vid institutionen för humaniora och samhällsvetenskap. Jag har filosofie doktorsexamen i engelsk språkvetenskap (2005) från Uppsala universitet där jag även deltog i projektet A Corpus of English Dialogues 1560–1760. I samarbete med Professor Merja Kytö (Uppsala universitet) och Professor Peter J. Grund (Yale University) har jag framställt upplagan An Electronic Text Edition of Depositions 1560–1760. Mitt intresse för den tidigmoderna perioden började vid University of East Anglia i England då jag tog kandidatexamen i historia (1983). Bland mina publikationer finns en monografi, två samskrivna böcker, fem samlingsverk samt flera artiklar och bokkapitel i språkhistoria, sociolingvistik, pragmatik och CALL (Computer-Assisted Language Learning).
Forskningsområden
Korpuslingvistik, språkhistoria, filologi, pragmatik, sociolingvistik och CALL
Forskning
Merja Kytö och jag undersöker om språkförändring i den tidigmoderna perioden. En artikel publicerades i 2020 och en till har publicerats i 2022. Vi arbetar nu på en till artikel. En annan artikel ”L’interaction orale du passé : A Corpus of English Dialogues 1560–1760” publicerades i tidskriften Langages i 2020.
Ett projekt med Peter J. Grund handlar om hur man presenterar tal i skrift i gamla vittnesmål från England under perioden 1560-1760. Vi har skrivit en artikel ”’speaking base approbious words’: Speech Representation in Early Modern English Witness Depositions” som publicerades i Journal of Historical Pragmatics (18:1) 2017. En artikel ”Free indirect speech, slipping, or a system in flux? Exploring the continuum between direct and indirect speech in Early Modern English” presenterades under augusti 2016 på workshoppen ”The Dynamics of Speech Representation in the History of English” som vi organiserade på Universität Duisberg-Essen, Tyskland. Föreläsningarna ingår i en bok som vi redigerade (som publicerades av Oxford University Press 2020). Vi arbetar nu med att undersöka verber som används för att markera tal i skrift i tidigmoderna texter: en artikel har redan publicerats under 2020.
Tillsammans med docent Rachel Allan organiserade jag ett symposium ”Incorporating Corpora in Teaching” som hölls i Zoom fredagen den 23 oktober 2020. Kontakta mig om ni vill ha tillgång till inspelningar osv. från symposiet.
Jag har arbetat på två specialutgåvor av Nordic Journal of English Studies (NJES): ”Data-Driven Learning: Tools, Approaches, and Next Steps” (med koppling till symposiet som hölls under oktober 2020) med Rachel Allan och Professor Virginia Langum (Umeå universitet) som publicerades 2023 och ”Medical Humanities, Literature and Language” med Virginia Langum som publicerades 2022.
Jag har skrivit ett bokkapitel med titeln "The language of courtroom documents" för volym II ("Documentation, sources of data and modelling") av den kommande 6-volymsserien The New Cambridge History of the English Language. Boken kommer att publiceras i 2024.
Ett projekt (2021-2024) med Professor Erik Smitterberg (Uppsala universitet) är en bok med titeln "Corpus Linguistics for Language Change: Studying the History of English" för serien Routledge Corpus Linguistics Guides.
Undervisning
Jag undervisar i ämnesdidaktik och affärsengelska på A-nivå, grammatik och språkfärdighet på A- och B-nivå och lingvistik, språkhistoria samt uppsatsskrivning på B-nivå. På magister- och forskarnivå har jag föreläst i språkhistoria och korpuslingvistik. Jag har dessutom undervisat i pragmatik, semantik och syntax på magister- samt forskarnivå. Jag handleder examensarbeten på C- och magisternivå. Jag har också varit handledare för fyra doktorander i engelsk språkvetenskap.
Övrigt
Jag var ordförande för SWESSE (The Swedish Society for the Study of English) under perioden May 2017-April 2021.
Sedan januari 2021 är jag medredaktör (med Virginia Langum) för Nordic Journal of English Studies.
Publikationer
Artiklar i tidskrifter
Artiklar, recensioner
Böcker
Doktorsavhandlingar
Kapitel i böcker, del av antologier
Samlingsverk (redaktör)
Artiklar i tidskrifter
Allan, R. , Walker, T. & Langum, V. (2023). Data-Driven Learning : Tools, Approaches, and Next Steps. Nordic Journal of English Studies, vol. 22: 1, ss. 1-12.
Langum, V. & Walker, T. (2022). The Medical Humanities, Literature and Language. Nordic Journal of English Studies, vol. 21: 2, ss. 1-7.
Kytö, M. & Walker, T. (2020). A Standardization Process in its Final Stages : Mine and Thine in A Corpus of English Dialogues 1560–1760. International Journal of English Studies (IJES), vol. 20: 2, ss. 95-116.
Kytö, M. & Walker, T. (2020). L’interaction orale du passé : A Corpus of English Dialogues 1560–1760. Langages, vol. 217, ss. 55-69.
Walker, T. & Allan, R. (2018). Bridging the gap between university and upper secondary school English studies : The ULE project. ICAME Journal/International Computer Archive of Modern English, vol. 42: 1, ss. 191-212.
Kytö, M. & Walker, T. (2018). Introduction. Journal of Historical Pragmatics, vol. 19: 2, ss. 161-166.
Walker, T. (2017). “he saith yt he thinkes yt” : Linguistic Factors Influencing Third Person Singular Present Tense Verb Inflection in Early Modern English Depositions. Studia Neophilologica, vol. 89: 1, ss. 133-146.
Walker, T. & Grund, P. J. (2017). “Speaking base approbious words” : Speech Representation in Early Modern English Witness Depositions. Journal of Historical Pragmatics, vol. 18: 1, ss. 1-29.
Walker, T. & Kytö, M. (2013). Features of layout and other visual effects in the source manuscripts of An Electronic Text Edition of Depositions 1560–1760 (ETED). Studies in Variation, Contacts and Change in English, vol. 14
Walker, T. (2012). Examining the evidence: the witch-trials at the Bury Assize, 1645. Studia Neophilologica, vol. 1: sup1, ss. 156-171.
Deutschmann, M. , Ädel, A. , Garretson, G. & Walker, T. (2009). Introducing Mini-McCALL: A pilot version of the Mid-Sweden Corpus of Computer-Assisted Language Learning.. ICAME journal, : 33, ss. 21-44.
Kytö, M. , Grund, P. & Walker, T. (2007). English Witness Depositions 1560-1760 : An Electronic Text Edition. ICAME Journal/International Computer Archive of Modern English, : 31, ss. 65-85.
Kytö, M. , Grund, P. & Walker, T. (2007). Regional variation and the language of English witness depositions 1560-1760 : constructing a 'linguistic' edition in electronic form. Towards Multimedia in Corpus Studies, vol. 2
Kytö, M. & Walker, T. (2003). The linguistic study of Early Modern English speech-related texts : how "bad" can "bad" data be?. Journal of English Linguistics, vol. 31: 3, ss. 221-248.
Walker, T. & Claridge, C. (2001). Causal clauses in written and speech-related genres in Early Modern English. ICAME JOURNAL Computers in English Linguistics, : 25, ss. 31-64.
Artiklar, recensioner
Walker, T. (2005). Review of Ulrich Busse. Linguistic Variation in the Shakespeare Corpus : Morphosyntactic Variability of Second Person Pronouns.. Journal of historical pragmatics, vol. 6: 2, ss. 324-327.
Böcker
Grund, P. J. , Kytö, M. & Walker, T. (2011). Testifying to Language and Life in Early Modern England : Including CD-ROM: An Electronic Text Edition of Depositions 1560-1760 (ETED). Amsterdam and Philadelphia : John Benjamins Publishing Company
Walker, T. (2007). THOU and YOU in Early Modern English Dialogues : Trials, Depositions, and Drama Comedy. Amsterdam : John Benjamins Publishing Company (Pragmatics & Beyond New Series 158).
Kytö, M. & Walker, T. (2006). Guide to a Corpus of English Dialogues 1560 -1760. Uppsala : Acta Universitatis Upsaliensis (Studia Anglistica Upsaliensia 130).
Doktorsavhandlingar
Walker, T. (2005). Second Person Singular Pronouns in Early Modern English Dialogues 1560-1760. Diss. Uppsala : Uppsala Universitet, Engelska institutionen, 2005
Kapitel i böcker, del av antologier
Walker, T. & Kytö, M. (2022). Survival or death : mine/my and thine/thy variation in Early Modern English medical writing. I Corpus Pragmatic Studies on the History of Medical Discourse. Amsterdam : John Benjamins Publishing Company. S. 105-126.
Walker, T. & Grund, P. J. (2020). Free Indirect Speech, Slipping, or a System in Flux Exploring the Continuum between Direct and Indirect Speech in Early Modern English. I Speech Representation in the History of English : Topics and Approaches. Oxford : Oxford University Press (Oxford Studies in the History of English). S. 156-182.
Walker, T. & Grund, P. J. (2020). Saying, crying, replying, and continuing : Speech reporting expressions in Early Modern English. I Voices Past and Present: Studies of Involved, Speech-related and Spoken Texts. Amsterdam : John Benjamins Publishing Company. S. 63-78.
Grund, P. J. & Walker, T. (2020). Speech Representation in the History of English: Introduction. I Speech Representation in the History of English : Introduction. Oxford : Oxford University Press (Oxford Studies in the History of English). S. 1-28.
Walker, T. (2016). Third-person present singular verb inflection in Early Modern English : New evidence from speech-related texts. I The Cambridge Handbook of English Historical Linguistics. Cambridge : Cambridge University Press (Cambridge Handbooks in Language and Linguistics). S. 460-480.
Walker, T. & Kytö, M. (2012). The linguistic study of Early Modern English speech-related texts: How ‘bad’ can ‘bad’ data be?. I Corpus Linguistics : Volume Four: Methods and Applications. Sage Publications (Sage Benchmarks in Language and Linguistics). S. 55-80.
Grund, P. & Walker, T. (2006). The subjunctive in adverbial clauses in nineteenth-century English.. I Nineteenth-century English : stability and change. Cambridge : Cambridge University Press (Studies in English Language). S. 89-109.
Walker, T. (2002). You and thou in Early Modern English dialogues : patterns of usage. I Diachronic Perspectives in Address Term Systems. Amsterdam : John Benjamins Publishing Company (Pragmatics & Beyond New Series). S. 446-.
Walker, T. (2000). The choice of second person singular pronouns in authentic and constructed dialogue in late sixteenth century English.. I Corpus linguistics and linguistic theory : papers from the Twentieth International Conference on English Language Research on Computerized Corpora (ICAME 20) , Freiburg im Breisgau 1999. Amsterdam : Rodopi (Language and computers). S. 395-.
Walker, T. (1999). The influence of class, gender and age on attitudes to standard and non-standard English : are the patterns changing? A Norwich case study.. I Proceedings from the 7th Nordic Conference on English Studies : Nordic Conference for English Studies. Turku : University of Turku (Anglicana Turkuensia). S. 409-.
Samlingsverk (redaktör)
Allan, R. (ed.) , Walker, T. (ed.) & Langum, V. (ed.) (2023). Data-Driven Learning : Tools, Approaches, and Next Steps. Umeå : Umeå University
Langum, V. (ed.) & Walker, T. (ed.) (2022). The Medical Humanities, Literature and Language : Special Issue of the Nordic Journal of English Studies 21(2), 2022. Umeå : Umeå University (Nordic Journal of English Studies Vol. 21 (2)).
Grund, P. J. (ed.) & Walker, T. (ed.) (2020). Speech Representation in the History of English : Topics and Approaches. Oxford University Press
Kytö, M. (ed.) & Walker, T. (ed.) (2018). Dialogues in Diachrony : Celebrating Historical Corpora of Speech-related Texts. John Benjamins Publishing Company (Journal of Historical Pragmatics 19:2).
Walker, T. (ed.) & Kytö, M. (ed.) (2017). Texts from Speech and Speech in Texts : Special Issue of the Nordic Journal of English Studies. Gothenburg : University of Gothenburg (Nordic Journal of English Studies 16(1)).