Podd i undervisningen
Hur kan podcasts användas i distansundervisning som både huvudsakligt lärandeverktyg, pedagogisk förstärkning eller som examination?
Podcast som verktyg för distansundervisning
Ett projekt undersöker hur man kan utveckla och fördjupa användningen av podcasts som undervisningsformat i distanskurser, både för att skapa en flexibel typ av läromedel men också för att skapa närhet med läraren. Podcasts produceras av lärarna och används som huvudsakligt lärandeverktyg.
Kan poddar fungera som pedagogisk förstärkning och kan vi förvänta oss att studenterna själva kan producera podcastavsnitt som examination? Detta har också undersökts i ett annat projekt. Läs mer.
Inspirera studenterna att producera podd
Ett HEaD-projekt, om samiska perspektiv i naturvetenskaplig och teknisk undervisning, undersöker just nu hur vi kan låta studenterna procudera podcasts. Det är ett bra format för ämnet då det inte finns något svenskt läromedel som tar upp metoder för att undervisa om detta ämnesområde inom naturvetenskap och teknik. Läs mer.