LärSam – en strategisk samverkansmodell mellan Mittuniversitetet och kommunala Lärcentrum

LärSam är en arena för systematisk samverkan mellan Mittuniversitetet och kommunala lärcentrum i Jämtlands, Västernorrlands och Gävleborgs län.

Nätverkets syfte är att utgöra en samverkansstruktur där lärosäte och lärcentrum kan mötas och skapa förutsättningar för parterna att samverka systematiskt och strategiskt om breddad rekrytering till högre studier och stärkt kompetensförsörjning i samhället.

Samverkan mellan kommuner och utbildningsaktörer är viktig för att göra utbildning mer tillgänglig och möta kommunernas kompetensbehov samt fungera som en kraft i arbetet mot hållbara regioner. Genom att representanter för lärosäte och lärcentrum får mötas kring dessa frågor möjliggörs samverkan om att:

• inspirera och förbereda studerande vid lärcentrum att ta steget till universitetsstudier
• utveckla och erbjuda stöd via lärcentrum till Mittuniversitetets studenter.

Mittuniversitetet bjuder in representanter från lärcentrum till en nätverksträff på hösten och en nätverksträff på våren.

ALP‑projektet LärSam

Projektet LärSam fokuserade på Mittuniversitetets samverkan med lärcentrum i 19 kommuner i Jämtland, Västernorrland och Hälsingland. Det övergripande målet med projektet var att skapa arenor för samverkan mellan kommunala lärcentra och Mittuniversitetet. Ytterligare ett mål var att ta fram ett empiriskt underlag om lärcentra, dess studerande, verksamhet och personal i forskningssyfte.

Projektet LärSam utgick från att lärande i samverkan mellan lärcentra och Mittuniversitetet kan öka möjligheterna för ett relevant lärande som möter lokala hållbarhetsutmaningar i regionerna. 

Projektets slutrapport med bilagor

Slutrapport Lärsam

Bilaga 1 Omvärldsanalys

Bilaga 2 Kvalificering socialisering och subjektifiering vis Lärcentrum

Bilaga 3a Hur är det att studera på Lärcentra (enkätstudie)

Bilaga 3b Intervjuer Lärcentra

Bilaga 4 Lärsam redovisning Workshops

Bilaga 5 Samverkansmodell