Pågående forskningscirklar

Språk- och kunskapsutvecklande undervisning

Mot bakgrund av sjunkande måluppfyllelse i de kommunala skolorna i Sundsvalls kommun vill vi arbeta tillsammans med lågstadielärarna i en skola för att prova nya arbetsmetoder som förhoppningsvis leder till bättre studieresultat. Vårt mål är att skolan ska införa ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt utifrån genrepedagogikens grunder för lärarna i förskoleklass och t.o.m. skolår 3. Idag har lärarna på skolan ingen gemensam metodologisk eller didaktisk plattform att utgå från i sitt vardagsarbete i klassrummet. Under två terminer besöker vi lärarna på deras arbetsplats. Träffarna består av föreläsningar, diskussioner och gruppövningar där deltagarnas frågor och utmaningar problematiseras. Mellan träffarna förväntas deltagande lärare läsa en kortare forskningsartikel, titta på en film (Skolverket) eller prova ett arbetssätt/moment i klassrummet. Både teori och praktik är alltså viktiga inslag under denna forskningscirkel. Deltagarna får ta del av aktuell forskning för att stärka deras forskningslitteracitet. 

Helena Andersson, HSV

Camilla Månsson-Waldehagen, UTV

Bergsåkers skola, Sundsvalls kommun