Idrottsvetenskap AV, Examensarbete, 30 hp
Observera att kurslitteraturen kan ändras/revideras fram till:
• 1 juni för en kurs som startar på höstterminen
• 15 november för en kurs som startar på vårterminen
• 1 april för en kurs som startar på sommaren
Skriv ut eller spara kursplanen som PDF
Du kan enkelt skriva ut en kursplan direkt från webbsidan. Använd kortkommandot ctrl+p (Windows) eller command+p (Mac). I nästa steg väljer du om du vill skriva ut eller spara kursplanen som PDF.
För en nedlagd kurs kan eventuell information om avvecklingsperiod hittas under rubriken "Övergångsbestämmelser" i senaste versionen av kursplanen.
Kursplan för:
Idrottsvetenskap AV, Examensarbete, 30 hp
Sport Science MA, Master Degree Project, 30 credits
Allmänna data om kursen
- Kurskod:IV037A
- Ämne huvudområde:Idrottsvetenskap
- Nivå:Avancerad nivå
- Högskolepoäng:30
- Fördjupning vs. Examen:A2E - Avancerad nivå, innehåller examensarbete för masterexamen
- Utbildningsområde:Idrottsliga området 100%
- Ansvarig institution:HOV, Hälsovetenskaper
- Fastställd:2026-09-30
- Giltig fr.o.m:2027-01-18
Syfte
Under denna kurs kommer studenterna att genomföra ett akademiskt forskningsprojekt genom tillämpning av kvantitativa och/eller kvalitativa forskningsmetoder. Projektet kommer att ge studenter möjlighet att utveckla färdigheter i vetenskaplig metod, analys, skrivande, presentation och kritisk granskning av vetenskapligt arbete på avancerad nivå.
Lärandemål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
Kunskap och förståelse
- Analysera och kritiskt värdera centrala delområden inom idrottsvetenskap, inklusive metodologiska ansatser, samt syntetisera aktuell forskning och utvecklingsarbete för att formulera välgrundade perspektiv på kunskapsläget inom området.
Färdighet och förmåga
- Självständigt och systematiskt formulera tydliga och relevanta frågeställningar
- Planera, genomföra och kvalitetssäkra vetenskapliga studier inom idrottsvetenskap genom att tillämpa relevanta forskningsmetoder och motivera metodval.
- Presentera, diskutera och försvara forskningsresultat muntligt och skriftligt samt argumentera för de slutsatser och kunskapsunderlag som ligger till grund för dessa i avancerade akademiska sammanhang.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- Diskutera forskningsetiska principer och tillämpa etiska överväganden gällande forskningspraxis
- Kritiskt reflektera över och värdera vetenskapens möjligheter och begränsningar inom idrottsvetenskap samt bedöma hur vetenskaplig kunskap kan och bör användas i professionell och forskningsrelaterad praxis.
- Reflektera över sitt behov av ytterligare kunskap och ta ansvar för sin kunskapsutveckling
Innehåll
Kursen omfattar ett 30 hp självständigt arbete. En större andel av studenternas tid bör läggas på självständig planering och genomförande av projektet, inläsning av litteratur, studiedesign, datainsamling, dataanalys och skrivande. Studenterna kommer att få stöd av sin projekthandledare i denna process.
Möjligheten att samla data från forskningspersoner i andra länder än Sverige beviljas av kursansvarig efter etiska överväganden samt beaktande av relevant lagstiftning och andra logistiska faktorer.
Behörighet
En kandidatexamen med minst 180 högskolepoäng, inklusive ett examensarbete på minst 15 högskolepoäng, i idrottsvetenskap, idrottsmedicin eller fysioterapi.
ELLER
En kandidatexamen som består av minst 180 högskolepoäng, inklusive ett examensarbete på minst 15 högskolepoäng, och minst 60 högskolepoäng, varav minst 45 hp på avancerad nivå, i ett eller flera av följande ämnen: klinisk epidemiologi, idrottsfysiologi, testmetoder inom idrottsvetenskap, kinesiologi, biomekanik, coaching och ledarskap, idrottspsykologi, idrottsnutrition, idrottsmedicin, träningslära.
OCH
Engelska nivå 2/Engelska kurs 6 från svenskt gymnasium eller motsvarande.
Urvalsregler
Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.
Undervisning
Kursen ges på engelska. Undervisning kommer till övervägande del att ske genom individuell och/eller grupphandledning. Enstaka onlineföreläsningar och seminarier kan förekomma för att stödja studenternas kompetensutveckling. Projektarbete kan ske på distans och/eller använda laboratorielokaler på campus Östersund.
Examination
2201: Examensarbete, 30 hp
Betygsskala: Tregradig skala
Masteruppsats.
2202: Presentation/Opponering
Betygsskala: Tvågradig skala
Muntlig redovisning.
Länk till betygskriterier: https://www.miun.se/betygskriterier
Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.
Betygsskala
Tregradig skala
Övrig information
Kursbevis, tillgodoräknanden, överklaganden m m regleras i Högskoleförordningen.
Kursen kan inte ingå i samma examen som kurs med kurskod IV034A.
Litteratur
Obligatorisk litteratur
Författare: Vetenskapsrådet
Titel: Good research practice
Upplaga: Senaste upplagan
Webbadress: https://www.vr.se/download/18.5639980c162791bbfe697882/1555334908942/Good-Research-Practice_VR_2017.pdf
Kommentar: Delmoment 1-2
Referenslitteratur
Författare: O'donoghue, P.
Titel: Statistics for sport and exercise studies
Upplaga: Senaste upplagan
Förlag: Routledge
Kommentar: Delmoment 1-2
Författare: Quinn Patton, M
Titel: Qualitative research & evaluation methods
Upplaga: Senaste upplagan
Förlag: SAGE Publications
Kommentar: Delmoment 1-2
Författare: Black, W.; Hair, J; Anderson, R; Babin, B
Titel: Multivariate data analysis
Upplaga: Senaste upplagan
Förlag: Cengage Learning EMEA
Kommentar: Delmoment 1-2
Författare: Day, R A; Gastel, B
Titel: How to Write and Publish a Scientific Paper
Upplaga: Senaste upplagan
Förlag: Cambridge University Press
Kommentar: Delmoment 1-2