Medie- och kommunikationsvetenskap AV, Strategisk kommunikation som forskningsområde, 7,5 hp

Syfte

Syftet med kursen är att ge studenterna en djupgående förståelse för relevanta teorier och begrepp inom strategisk kommunikation. Kursen ämnar också ge studenterna en reflekterande förståelse för olika perspektiv inom området och de konsekvenser dessa har för strategisk kommunikation i teori och praktik. Efter genomförd kurs ska studenterna kunna definiera och analysera strategisk kommunikation både som akademiskt fält och som professionell praktik samt kunna tillämpa dessa insikter på forskningsproblem.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• Diskutera, reflektera över och kritiskt analysera centrala teorier och begrepp inom strategisk kommunikation.
• Reflektera över och diskutera olika perspektiv och deras konsekvenser för praktisk och teoretisk tillämpning av strategisk kommunikation.
• Tillämpa relevanta teorier på aktuella forskningsproblem och praktiska fallstudier

Innehåll

Kursen är uppdelad i tre områden som speglar de teoretiska och praktiska aspekterna av strategisk kommunikation:

1. Grundläggande teorier och begrepp

• Den historiska utvecklingen av området strategisk kommunikation.
• Strategisk kommunikation som ett interdisciplinärt forskningsfält.
• Centrala teorier

2. Perspektiv på strategisk kommunikation

• Teorier om makt, legitimitet och påverkan.
• Normativa och kritiska perspektiv på strategisk kommunikation.
• Etiska dimensioner: propaganda, desinformation och ansvar.

3. Processer inom strategisk kommunikation

• Strategisk kommunikation som en process av påverkan: aktörer, strukturer och kanaler.
• Fallstudier: tillämpning av strategisk kommunikation inom centrala delområden.
• Aktuella trender: digitalisering, medialisering och globaliseringens effekter på strategisk kommunikation.

Behörighet

Kurser om minst 180 hp, varav minst 60 hp i medie- och kommunikationsvetenskap, journalistik, statsvetenskap, företagsekonomi, psykologi eller sociologi.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Kursen består av föreläsningar, diskussionsseminarier och fallstudieanalyser. Studenterna kommer att arbeta både individuellt och i grupp för att analysera teorier och deras praktiska tillämpningar. Seminarierna kommer att ge möjlighet att diskutera centrala begrepp och teorier i relation till aktuella problem och utmaningar inom kommunikationsområdet.

Kursen kan komma att ges på engelska.

Examination

M100: Skriftlig uppgift 1, Individuell, 1,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

M200: Skriftlig uppgift 2, Individuell, 1,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

M300: Skriftlig uppgift 3, Individuell , 4,5 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx

Länk till betygskriterier: https://www.miun.se/betygskriterier.

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.

Betygsskala

Sju-gradig skala, A-F o Fx