Omvårdnad AV, Hälsofrämjande omvårdnad med inriktning vuxnas hälsa och ohälsa I, 7 hp

Syfte

Syftet är att studenten ska inhämta kunskaper i hälsofrämjande omvårdnad och medicinsk vetenskap avseende vuxna.

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

Kunskap och förståelse
1. Förklara och redogöra för ohälsa, sjukdomar och funktionsnedsättningar samt vad som bestämmer en befolknings hälsa utifrån genus, sexuell tillhörighet, etnicitet, ålder och psykosocialt perspektiv
2. Beskriva hur livsvillkor och hälsoresurser kan lyftas fram och stärkas ur ett individ- och närståendeperspektiv
3. Beskriva och identifiera orsaksteorier och tecken på våld i nära relation samt ha kunskap kring hälsofrämjande omvårdnadsstrategier gällande våld i nära relation

Färdighet och förmåga
4. Planera, leda och utvärdera hälsofrämjande omvårdnadsarbete avseende ohälsa, sjukdomar, funktionsnedsättning och palliativ vård bland vuxna med hänsyn till ett intersektionellt perspektiv
5. Visa kunskap om vanligt förekommande ohälso- och sjukdomstillstånd inom öppen- och hemsjukvård och tillämpa hälsofrämjande omvårdnadsåtgärder och behandlingar
6. Välja och tillämpa samtalsmetodik och kommunikation i det hälsofrämjande arbetet
7. Tillämpa akademiskt språkbruk och hantering av referenser, använda forskning, beprövad erfarenhet och juridiska regelverk

Värderingsförmåga och förhållningssätt
8. Reflektera över den hälsofrämjande omvårdnaden bland vuxna ur ett etiskt och intersektionellt perspektiv

Innehåll

Hälsans bestämningsfaktorer och mätmetoder i ett nationellt och internationellt perspektiv
Hälsa, ohälsa, sjukdomar, våld i nära relation, funktionsnedsättningar och palliativ vård 
Teorier och metoder inom hälsofrämjande omvårdnad och dess ekonomiska, etiska och pedagogiska aspekter
Samtalsmetodik och kommunikationsprocesser
Kärnkompetenserna i omvårdnad på avancerad nivå
Juridiska regelverk och andra styrdokument

Behörighet

Av Socialstyrelsen utfärdad svensk legitimation som sjuksköterska. Minst 90 högskolepoäng inom ämnet Omvårdnad eller motsvarande, varav 15 högskolepoäng utgörs av ett examensarbete på kandidatnivå, samt två års yrkespraktik som sjuksköterska.

Urvalsregler

Alternativt urval, se under rubrik "Övrig information".

Undervisning

Undervisning sker i form av inspelade föreläsningar, fysiska träffar, seminarium, studiegruppsarbete samt lärarledd handledning i grupp och självständiga studier. Samtliga examinationer kräver obligatorisk fysisk närvaro. Distansöverbryggande teknik används.

Examination

2001: Examination I - Grupparbete, 2 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Hälsofrämjande arena

2002: Examination II - Muntlig examination, 2 hp
Betygsskala: Tregradig skala
Individuell presentation samt diskussion i grupp

2003: Examination III - Individuell skriftlig tentamen, 3 hp
Betygsskala: Tregradig skala
Individuell skriftlig tentamen

Generella betygskriterier för målrelaterad tregradig betygsskala:
Väl godkänt (VG)
För att erhålla betyget VG (väl godkänt) krävs att studenten väl uppfyller de krav som ställs i
kursens lärandemål
Godkänt (G)
För att erhålla betyget G (godkänt) krävs att studenten uppfyller samtliga lärandemål för
kursen
Underkänt (U)
Student som inte uppfyller samtliga lärandemål för kursen erhåller betyget U (underkänt).

Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre gånger inom loppet av ett år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Tregradig skala

Övrig information

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med kurskod OM124A, MV045A,OM137A, MV051A.

Kursbevis, tillgodoräknanden, överklaganden m m regleras i Högskoleförordningen.