Psykologi GR (A), Perception, emotion, kognition och inlärning, 24 hp

Syfte

Kursen ska ge kunskaper om varseblivning, kognition, inlärning och emotion. De olika områdena definieras och avgränsas samtidigt som avgränsningen problematiseras.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse
• Definiera och avgränsa begreppen perception, emotion, kognition och inlärning samt problematisera, resonera kring och jämföra, dessa begrepp.
• Ha en förståelse för hur processer relaterade till begreppen interagerar med varandra.
• Översiktligt beskriva kedjan av informations-bearbetning och reaktion, från varseblivning till metakognition.
• Utifrån den experimentella inlärningspsykologin kunna förstå och förklara grundläggande inlärningsprinciper.
• Förstå de centrala delarna av emotionsreglering och emotionsperception.

Färdigheter och förmåga
• Genomföra en enklare beteendeanalys i termer av operanta och respondenta
beteenden.
• Ge exempel på metoder för att undersöka perceptuella, kognitiva, inlärnings- och emotionella fenomen vetenskapligt.
• Utifrån en given text identifiera textens emotionsteoretiska utgångspunkt.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
• Identifiera områden inom vilka kunskapsläget är oklart eller kontroverser föreligger.

Innehåll

Kursen ger en introduktion till och fördjupning inom områdena; sensorik och perception, kognition, experimentell inlärningspsykologi samt emotion som ett integrerande perspektiv på mänskligt beteende och informationsbearbetning. Till samtliga områden ges såväl teoretisk kunskap som praktiska tillämpningsövningar i form av laborationer. De fyra områdena läses parallellt under kursperioden.

Behörighet

Grundläggande behörighet

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisning sker i form av föreläsningar och seminarier.

Examination

0003: PEKI, Kognition, PPT1, 6 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

1002: PEKI, Inlärning, PPT1, 6 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

1005: PEKI, Emotion, PPT1, 6 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

1101: PEKI, Perception, PPT1, 5,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

1501: PEKI, Laboration, PPT1, 0,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

All undervisning är examinationsgrundande, vilket innebär att såväl litteratur som det som tas upp vid schemalagda aktiviteter (ex. föreläsningar, seminarieroch deltagande i laborationer) kan komma att ingå i examination.

Examination sker via deltagande i obligatoriska seminarier, deltagande i laborationer och skriftlig tentamen. 



Länk till betygskriterier vid Mittuniversitetet: https://www.miun.se/betygskriterier



Om en student har ett besked från Mittuniversitetet om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge en anpassad examination.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examinera tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Tvågradig skala

Övrig information

Kursen kan inte ingå i samma examen som kurser med kurskoderna PS138G och PS089G.

Kursbevis, tillgodoräknande, överklaganden mm regleras i Högskoleförordningen.