Samhällskunskap GR (B), Fortsättningskurs , 30 hp

Syfte

Kursens syfte är att ge fördjupade kunskaper och didaktiska verktyg för undervisning i samhällskunskap avseende nationalekonomi och internationell ekonomi, samt hur internationella processer fungerar och gestaltar sig. Vidare behandlar kursen hur socialisation och identitetsskapande processer sker i skola och samhälle. Slutligen syftar kursen till att utveckla didaktiska kunskaper om hur samhällsvetenskaplig undervisning kan organiseras och former för kunskapsprövning kan se ut.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Moment 1:

• Identifiera och beskriva olika teoretiska perspektiv inom internationella relationer samt dess innebörder och begrepp.
• Analysera olika områden där internationella relationer och internationell politik är relevant, exempelvis diplomati, krig, terrorism, miljö, mänskliga rättigheter och internationella samarbeten.
• Tillämpa ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska kunskaper, med avseende på internationalisering i skolämnet samhällskunskap.

Moment 2:

• Redogöra för grundläggande makroekonomisk teori och grundläggande begrepp samt grundläggande kunskaper om marknadens sätt att fungera nationellt och internationellt.
• Identifiera och diskutera globalinseringes betydelse för staters roll i ekonomin, exempelvis monopol och konkurrensproblem, transfereringar, externa effekter (t.ex. miljöproblem), centralbanker, finanspolitiska ramverk och EU.
• Analysera och diskutera långsiktiga utmaningar: globalisering, fördelning och hållbarhet, kapitalrörlighet, inkomstfördelning och ekonomisk jämlikhet, klimat, resurser och hållbar ekonomi.
• Förklara och diskutera begreppet globalisering med fördjupningar om exempelvis ekonomiska, sociala, politiska, geografiska och kulturella dimensioner.

Moment 3:

• Beskriva och redogöra för teoretiska perspektiv om socialisation och identitet.
• Förklara hur sociala processer influerar social identitetsbildning.
• Tillämpa teoretiska perspektiv om socialisation och identitet för att diskutera tematiska fördjupningar, exempelvis klass, kön och genus, etnicitet, kriminalitet och religion.
• Tillämpa ämnesdidaktiska strategier med avseende på socialisation och identitetsskapande processer, i undervisningssammanhang i samhällskunskap.

Moment 4:

• Beskriva och redogöra för didaktiska principer i relation till planering och genomförande av undervisning i samhällskunskap.
• Tillämpa kunskaper om bedömning och betygsättning i samhällskunskap utifrån relevanta styrdokument och forskning.
• Beskriva och diskutera skolans demokratiuppdrag, samt tillämpa kunskaper om detta i utformning av undervisning i samhällskunskap.

Innehåll

Moment 1: Internationella relationer och politik, 7,5 hp

Moment 2: National- och internationell ekonomi 7,5 hp

Moment 3: Socialisation och social identitet 7,5 hp

Moment 4: Planera, genomföra och bedöma 7,5 hp

Behörighet

Grundläggande behörighet + Engelska 6, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2. Eller: Engelska nivå 2, Samhällskunskap nivå 1b eller nivå 1a2. Därutöver krävs avklarade studier omfattande minst 15 hp från Samhällskunskap 1-30 hp eller motsvarande.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, gruppövningar, handledning samt självstudier. Dessutom kan fältstudier ingå i kursen.

Examination

1101: Moment 1 - Seminarier, 2,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

1102: Moment 1 - Workshop, Filmanalys som didaktiskt verktyg, 1 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

1103: Moment 1 - Hemtentamen, 4 hp
Betygsskala: Tregradig skala

2101: Moment 2 - Seminarium, 1,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

2102: Moment 2 - Workshop, Läromedelsanalys, 1,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

2103: Moment 2 - Hemtentamen, 4,5 hp
Betygsskala: Tregradig skala

3101: Moment 3 - Seminarium, Socialisation och identitet, 1,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

3102: Moment 3 - Workshop, Läromedelskonstruktion, 1,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

3103: Moment 3 - Skriftlig uppgift och muntlig presentation, Momentsplanering och didaktisk analys, 4,5 hp
Betygsskala: Tregradig skala

4101: Moment 4 - Seminarier, Kunskapsformer och demokratiuppdraget, 2 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

4102: Moment 4 - Workshop, Provkonstruktion, 1 hp
Betygsskala: Tvågradig skala

4103: Moment 4 - Skriftlig uppgift och seminaium - Planera, genomföra och bedöma, 4,5 hp
Betygsskala: Tregradig skala

Länk till betygskriterier: https://www.miun.se/betygskriterier

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.

Betygsskala

Tregradig skala

Övrig information

Kursen överlappar delvis med följande kurskod: SH026G.

Kursbevis, tillgodoräknanden, överklaganden m.m. regleras i Högskoleförordningen.