Gnista ‑ Teknik för nyfikna barn

Forskning med fokus på inkludering i teknikbranschen

Projektet syftar till att öka barns och ungas intresse för teknik och tekniska utbildningar i glesbygd, med särskilt fokus på jämställdhet och inkludering. Genom teknikfrämjande makeraktiviteter på fritidshem, utvecklade med deltagande design, vill projektet sänka hinder för teknikintresse och stärka övergången till högre studier.

Strategiskt viktigt projekt

Projektet är strategiskt viktigt för Mittuniversitetet, regionen och samhället för att möta framtidens behov av teknisk kompetens.

Samverkansprojekt med Sollefteå Kommun

Projektet genomförs tillsammans med skolor och fritids i Sollefteå kommun. Fritidsbarn och pedagoger på Rödsta och Prästbordet ingår i projektet och hittills i projektet har flera träffar genomförts, först med pedagoger och därefter barngrupper. Träffarna är praktiskt övningar där de har fått programmera små datorer som heter micro:bit, skapa egna skins så de ser ut som fantasidjur, och färglägga lysande grattiskort genom att koppla ihop ledande koppartejp med batteri och LED-lampa.

Press

Reportage i p4 Västernorrland där deltagande barn i Sollefteå och forskare på Mittuniversitetet intervjuas om projektet, "De satsar på framtiden – vill få barn mer intresserade av teknik"

Lyssna på reportaget i p4 om "Gnista - Teknik för nyfikna barn"



Reportage i p4 Västernorrland om forskningsprojektet, april 2026