SPEDAT – Spel för datalogiskt tänkande

Genom att utveckla ett lärandespel om grunderna i programmering, som utan att vara knutet till specifika programmeringsspråk, riktar sig spelet mot studenter i högre utbildning. Projektet hoppas även bidra till ökad måluppfyllelse och genomströmning på programmeringskurser.

Spelutvecklingen följde Design Science Research (DSR)-metodiken, vilken beskrivs närmare i artikeln nedan: 

Humble, N. & Mozelius, P. (2023, September). Design science for Small Scale Studies: Recommendations for Undergraduates and Junior Researchers. In Proceedings of the 22nd European Conference on Research Methodology for Business and Management Studies (ECRM 2023) (pp. 87-92). ACI. https://doi.org/10.34190/ecrm.22.1.1702 

Programming in Valhalla

"Programming in Valhalla" är det spel som har utvecklats inom projektet SPEDAT. I spelet tar sig spelaren rollen som Tech Support med uppdrag att vidareutbilda Asgårds gudar inom programmering. Spelet behandlar grunderna inom programmering (såsom variabler, selektion, iteration, funktioner) och är utvecklat med stöd av AI-verktyg.

Spela

Ladda ner Programming in Valhalla från Codeberg.org

Spela Programming in Valhalla på itch.io

Publikationer

Inom projektet har följande artiklar publicerats i relations till spelutvecklingen:

• En längre sammanfattande artikel samt en populärvetenskaplig rapport är under utveckling och kommer att presenteras här ...
• Humble, N., Mozelius, P., & Sällvin, L. (2023, October). Need-Based Game Design: Developing a CT Game Based on Educational Needs. In Proceedings of the 17th European Conference on Games Based Learning (ECGBL 2023) (pp. 269-277). ACI. https://doi.org/10.34190/ecgbl.17.1.1489
• Mozelius, P., Sällvin, L., & Humble, N. (2023, June). An Educational Escape Room for Computational Thinking: Defining the Requirements. In International Conference on Education and New Developments (END 2023) (pp. 190-194). inScience Press. https://doi.org/10.36315/2023v2end040