Lärande genom handledning och reflektion, 7,5 hp

Kursen omfattar 7,5 hp och ges på kvartsfart och helt på distans. 

Syfte

Kursen syftar till att deltagaren, inom huvudområdet pedagogik, ska utveckla förmågan att göra självständiga och kritiska bedömningar samt att på egen hand kunna urskilja, formulera och lösa problem. Den ska också stärka deltagarens beredskap att möta förändringar i arbetslivet och att söka, värdera och använda kunskap på vetenskaplig nivå. Vidare ska kursen ge förutsättningar att följa kunskapsutvecklingen inom området och att kunna utbyta kunskaper även med personer som saknar specialiserad kunskap.

Målgrupp

Kursen riktar sig till verksamma lärare med lärarexamen alternativt verksamma förskollärare med förskollärarexamen, med minst tre års arbetslivserfarenhet inom lärar-/förskolläraryrket efter avslutad examen.

Innehåll

I kursen behandlas pedagogisk teori och handledning som utgångspunkt för reflektion och analys av praktisk pedagogisk verksamhet. Kursen består av processinriktad handledning, bedömning av lärarstudenter i samband med verksamhetsförlagd utbildning (vfu), och professionsinriktade seminarier.

Länk till kursplan inklusive litteraturförteckning

Träffar och studietakt

Kursen genomförs med fem tillfällen under läsåret 2026/2027. Träffarna är förlagda som heldagar i sept, okt, nov, mars och april. Datum för träffarna meddelas inom kort.

Undervisning sker på plats i Åre kommun (Campus Åre).

Undervisning och examinationsformer

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, gruppövningar, handledning samt självstudier. Deltagaren examineras skriftligt genom inlämningsuppgifter och även muntliga seminarier. Examinationer sker löpande under kursen och i slutet av kursen.