Datateknik GR (A), Objektbaserad programmering i C++, 7,5 hp

Syfte

Kursen introducerar objektorienterad terminologi och objektbaserad programmering med specifikation och implementering av egna klasser i C++. Du får skapa och använda klasser. Vi betonar klassbegreppet och användning av objekt. Andra centrala moment är dynamisk minneshantering, pekare och rekursion. Du får också använda klassiska abstrakta datatyper som kö, stack och lista. Vi introducerar UML som modelleringsspråk.

Lärandemål

Efter godkänd kurs ska du kunna
- använda funktionsöverlagring
- utnyttja konstanta typer för medlemmar, objektreferenser och pekare
- använda pekare i praktisk programmering och i samband med dynamisk minnesallokering
- utnyttja iteratorer i standardbiblioteket
- redogöra för skillnader och likheter mellan pekare och referenser
- specificera och implementera egna klasser och konstruera motsvarande klassdiagram i UML
- använda objekt av andra typer som datamedlemmar i en klass
- redogöra för skillnaden mellan djup och grund kopiering och kunna överlagra nödvändiga operatorer i samband med detta
- specificera och implementera någon klassisk abstrakt datastruktur som en klass samt använda denna
- använda rekursion

Innehåll

- objektorienterad terminologi: klass, medlemmar, operationer, attribut, objekt, instans, arv, relation, meddelande mm
- specifikation och implementering av klasser i C++
- överlagring av operatorer
- const-deklarationer
- abstrakta datatyper som kö, stack och lista
- dynamisk minnesallokering
- pekare och dess tillämpningar
- iteratorer i standardbiblioteket, även kopplingen till pekare
- rekursiva algoritmer
- kontainerklasser i standardbiblioteket
- egna implementationer av sorterings- och sökningsalgoritmer
- UML-diagram för klasser, objekt, aktiviteter och sekvenser

Behörighet

Datateknik GR (A), 15 hp inkluderande en första kurs i C++-programmering.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

I undervisningen ingår en obligatorisk aktivitet, skriftlig inlämningsuppgift.

Undervisningen består av cirka: 16% föreläsningar, 10% laborationer. Cirka 74% av kurstiden är studietid utan lärare som du skall ägna åt inläsning av litteratur, förberedelser för laboration, eget laborerande, redovisning av uppgifter och tentamensförberedelser. Vid förändrad resurstillgång kan fördelningen ändras.

Examination

I107: Skriftlig inlämningsuppgift
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

L107: Laborationer, 3 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

P107: Projekt, 3 hp
Betygsskala: På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

T107: Skriftligt teoriprov, 1,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

Slutbetyget på kursen grundas på betyget på momentet Projekt.

Betygskriterier för ämnet finns på www.miun.se/betygskriterier.

Om en student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras 3 gånger inom loppet av 1 år enligt angivna examinationsformer. Därefter gäller examinationsform enligt senast gällande version

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

Denna kurs kan inte ingå i samma examen som kurser med kod DTAA96, DTEA24, DT026G eller DT189G.