Idrottsvetenskap AV, Magisterkurs i idrottsvetenskap, 30 hp

Syfte

Kursens syfte är att studenten skall fördjupa och tillämpa sin kunskap om forskningsprocessens olika delar. Kunna tillämpa såväl kvalitativa som kvantitativa undersöknings- och analysmetoder samt skriftligt och muntligt presentera och försvara ett vetenskapligt arbete på D-nivå.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

Moment 1 (15 hp)

Kunskap och förståelse
- Förklara och värdera olika undersökningsmetoder och forskningstraditioner samt argumentera för när de är lämpliga att använda.
- Förklara och tillämpa den empiriska forskningsprocessens grundläggande element som studieobjekt, perspektiv, design, data, datainsamlingsformer, analystekniker samt skrivprocess i såväl kvalitativ som kvantitativ forskning.

Färdighet och förmåga

- Tillämpa och fördjupa statistiska kunskaper för att genomföra parametriska och icke parametriska analyser.
-Tillämpa och fördjupa kvalitativ analysmetod på ett begränsat material .

Värderingsförmåga och förhållningssätt

- Diskutera forskningsetiska principer och tillämpa etiska överväganden.
- reflektera över sitt behov av ytterligare kunskap och själv ta ansvar för kunskapsutveckling.

Moment 2 (15 hp)

Kunskap och förståelse

-identifiera, skriftligt sammanfatta och värdera tidigare forskning inom vissa delar av huvudområdet.
- självständigt och systematiskt utifrån valt problemområde formulera tydliga och ämnesrelevanta problemställningar.

Färdighet och förmåga

- välja population, design utifrån tillängliga och adekvata metoder.
- argumentera för de begrepp och den metod som används.
-självständigt genomföra systematisk datainsamling och relevant analys.

Värderingsförmåga och förhållningssätt

- föra ett reflekterande etiskt resonemang, göra etiska överväganden.
- dra slutsatser och argumentera för dess giltighet.
- motivera ställningstaganden och överväga konstruktiv kritik .

Innehåll

Moment 1 (15hp / 15 credits)
- Litteratur- och informationssökning samt analys/ Literature and information search and analysis
- Kvantitativ och kvalitativ design/ quantitative and qualitative design
- studera, analysera och bearbeta frågeställningar/ study, analyse and work with research questions
- Författa en projektplan/ compose a research plan

Moment 2 (15hp / 15 credits)
- Forskningsetisk prövning/ ethical considerations
- rapportskrivning/ written essay
- opponent- och respondentskap/opponent- and respondent statements

Behörighet

Avlagd kandidatexamen om 180 hp inklusive examensarbete om 15 hp i idrottsvetenskap alternativt sjukgymnastexamen, sjuksköterskeexamen, biomedicinsk analytikerexamen om 180 hp inklusive examensarbete om 15 hp eller motsvarande.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Examination

Moment 1, 15hp

Examinationen sker genom författande av PM, individuell skriftlig tentamen, individuella inlämningsuppgifter samt aktivt deltagande vid seminarium/-er.

Moment 2, 15hp
Examination sker i form av författande av en D-uppsats, försvar och opposition av egen individuell uppsats samt aktivt deltagande vid seminarium/-er.

Ny examination i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Begränsning av examination

Studenter antagna till tidigare version av kursen har rätt att examinera 3 gånger inom loppet av 1 år enligt den kursplanen. Därefter överförs studenterna till denna kursplan.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

Kursbevis, tillgodoräknande, överklagande m.m. regleras i Högskoleförordningen.