Attraktiva kommunala arbetsplatser – stärka och utveckla framtidens ledarskap och medarbetarskap

I dagens snabbt föränderliga arbetsliv blir ledarskapet allt viktigare, inte bara för att styra verksamheten, utan för att skapa en arbetsmiljö där både medarbetare och mötet med medborgare kan utvecklas. Forskning visar tydligt att framgångsrika organisationer kännetecknas av engagerade och motiverade ledare som, tillsammans med sina medarbetare, skapar en trivsam och produktiv arbetsplats. Ett aktivt och utvecklande ledarskap är avgörande för att främja trivsel och samarbete på arbetsplatsen. Kommunikationen mellan ledare och medarbetare påverkar såväl arbetsmiljön som individers välmående. Av betydelse är även ledarnas egna arbetsförhållanden för att kunna driva ett utvecklande ledarskap. För detta krävs det aktiva arbetsgivare som erbjuder möjligheter till utveckling av ledarskapet. Våra tidigare studier bekräftar att engagerade ledare inte bara stärker arbetslagens samhörighet utan också bidrar till förbättrad arbetsmiljö och bättre hälsa bland medarbetarna. Trots detta finns fortfarande begränsad forskning kring hur just ett utvecklat ledarskap konkret stärker medarbetarskapet, särskilt inom svensk offentlig sektor. Samtidigt satsar många kommuner och regioner aktivt på att förbättra både ledarskap och medarbetarskap, med varierande resultat. Det är därför viktigt att fortsätta utveckla och sprida kunskap om ledarskapets roll, så att vi kan bygga organisationer där både ledare och medarbetare ges förutsättningar att växa till nytta för verksamheten och för medborgarna.

Inom ramen för projektet ingår även att på vetenskaplig grund arbeta fram valida instrument för att kunna följa upp chefers och medarbetares attityder och engagemang på arbetsplatsen. I dagsläget tillämpas Sveriges Kommuners och Regioners verktyg för Hållbart medarbetarengagemang, HME. Delar av forskargruppen har i tidigare projekt undersökt HME verktygets validitet och avser nu att ta nästa steg i valideringsprocessen för att kunna utveckla instrumentet. Till denna ansats avses även perspektivet av kommunikativt ledarskap att tillämpas.    

Projektets huvudsakliga mål är att fördjupa förståelsen för hur olika metoder för stärkt och utvecklat ledarskap kan förbättra både ledarskap, medarbetarskap och viljan att arbeta inom kommunal verksamhet. Projektets ambition är att, genom ett evidensbaserat arbetssätt, bidra till att utveckla och stärka metoder för utveckling av ledarskap. Resultaten från projektet ska användas som underlag för att utveckla och förbättra ledarskapsutveckling i den studerade organisationen. Dessutom ska projektet bidra med värdefull kunskap till chefer och HR-avdelningar om vilka effekter en satsning på utvecklande ledarskap faktiskt kan ge. I projektet används flera olika metoder för att skapa en djupare förståelse kopplad till aktuella forskningsfrågor. Utifrån fokusgruppsintervjuer, individuella intervjuer och insatser kopplade till studentuppsatser analyseras dessa med innehållsanalys och tematisk analys. De kvantitativa analyserna baseras på kommunens egna mätningar av hållbart medarbetarengagemang samt den sociala och organisatoriska arbetsmiljön. Detta kompletteras med frågor riktade till chefer, där deras uppfattningar och värderingar kring intervention och arbetsförhållanden kartläggs.

Projektet är relevant för alla involverade parter. Att stärka ledarskapet är av strategisk betydelse för kommunen, eftersom det förbättrar både medarbetarskap och styrning inom organisationen. Den studerade organisationen omfattar nära 80 olika yrkesgrupper, där en stor del utgörs av bristkompetenser, vilket ökar behovet av ett välutvecklat ledarskap. Resultaten från projektet kommer också att ge värdefull kunskap som kan användas av andra offentliga organisationer och samhällsaktörer. För Mittuniversitetet bidrar projektet till att stärka den arbetshälso- och arbetspsykologiska forskningen och öka dess synlighet. Vidare skapar projektet kunskap för implementering av förbättringsåtgärder avseende medarbeterskap, ledarskap och validerade verktyg för att studera detta inom Mittuniversitetets egna verksamhet.