Sexualitet, Samtycke och Relationer (SSR)

Undervisning i sexualitet, samtycke och relationer är viktig eftersom den ger unga kunskap och verktyg för att bygga trygga, respektfulla och jämlika relationer. Den bidrar också till att förebygga våld, övergrepp och diskriminering genom att stärka förståelsen för kroppslig integritet och rättigheter. Skolan har därmed en viktig roll genom SSR-undervisningen. År 2025 genomfördes en digital enkätundersökning i Jämtland bland gymnasieelever (ca 1400), där de fick frågor om SSR-undervisningen i skolan.

Obearbetade data finns bla för att analysera (SPSS och öppna textsvar) med fokus på vilka (metoder) som använts i SSR-undervisningen och om ungdomarna har haft möjlighet att påverka undervisningen, samt hur de definierar de begreppet "samtycke". Finns skillnader i uppfattningar beroende på kön och sexuell orientering? De studenter som kommer att antas till projektet kommer att få diskutera och forma syfte, konkreta frågeställningar och analyser med handledarna.

Vi ser gärna att två studenter arbetar tillsammans (inom bla folkhälsovetenskap är det möjligt att skriva det självständiga arbetet i par - med redogörelse till handledare av fördelningen av arbetet). Arbetet är relevant för studenter som skriver sitt vetenskapliga arbete under våren 2026, men gärna vill påbörja uppstarten redan under hösten 2025 (självständiga arbetet startar i november för magister- och mastersstudenter i folkhälsovetenskap).

Om du som student tillhör ett annat ämne än Folkhälsovetenskap är intresserad? Kontakta då ämnesansvarig för att ta reda på om projektet verkar lämpligt för ert ämne.