Framtidens Välfärd: Vård och Skola

Programmets syfte är att skapa en stark och hållbar samverkansmiljö för framtidens välfärd i vård och skola tillsammans med fem kommuner. Programmet, som går under titel Framtidens Välfärd: Vård och Skola, ska utgöra en bas i byggandet av en stark miljö inom omvårdnad och pedagogik med fokus på professionsutbildningarna (sjuksköterskor och lärare).

I programmet möts Mittuniversitetet och Härnösand, Nordanstig, Sundsvall, Timrå och Ånge kommuners verksamheter i en samverkansmiljö profilerad för forsknings- och utvecklingsarbete med relevans för framtidens vård och skola. Målsättningen är att utveckla en stark forskningsmiljö med koppling till högkvalitativa utbildningar, vilka kan säkra kunskaps- och kompetensförsörjning. Dessutom är målsättningen att kraftsamla och generera ny forskning och kunskap om hur vård och skola kan organiseras för framtidens välfärd.

Med utgångspunkt i kommunernas behov och omvärldsbevakning har följande tre områden definierats:

• En god och nära vård
• En skola för alla
• Hälsa och lärande (inklusive kompetensförsörjning och ledarskap i vård och skola).

Inom programmets ram ska Mittuniversitetet tillsammans med kommunerna skapa lokala, regionala, nationella och internationella avtryck i forskning, utveckling och utbildning inom fyra år.

Från lärosätet ingår initialt Institutionen för hälsovetenskaper (HOV) och Institutionen för utbildningsvetenskap (UTV). Vi som är verksamma i programmet är pedagoger, sjuksköterskor, rektorer, adjunkter, disputerade forskare och doktorander. Programmets forskning är praktiknära och har fokus på att skapa en stark och en hållbar samverkansmiljö för forskning och utveckling. Ytterligare ett mål i programmet är att bygga upp det gemensamma området, hälsa och lärande, vilket berör exempelvis elevhälsa, men även andra frågor inom de två professionsutbildningarna såsom ledarskap och kompetensutveckling. 

Aktuellt

Ett av Programmets projekt har fått ta emot en fin utmärkelse:

PER-modellen®, har belönats med 2022 års Alzheimer Life-stipendium

Pär Hägglund (Härnösands kommun) fick ta emot utmärkelsen av Drottning Silvia på Drottningholms Slottsteater den 6 september. Stipendiet är på 100 000 kr och förvaltas av Alzheimerfonden. Projektet Stöd vid Demens vidareutvecklar och stärker evidensen kring PER-modellen®. Projektet ingår i programmet Framtidens Välfärd: Vård och Skola i fokusområdet God och Nära Vård. Tanken är att Pär Hägglund och forskaren Annika Kjällman Alm ska kunna åka runt i Sverige och prata om deras framgångsrika stödmodell för de som precis fått Alzheimer med hjälp av stipendiet. 

Stort grattis till Pär och Annika!

Vårens föreläsningar

Hur kan mental träning underlätta vardagen för barn och ungdomar i skolan?

Den 28/4 8.30-10.30  erbjuds en frukostföreläsning med Stig Wiklund om hur mental träning kan hjälpa barn och ungdomar i skolan och i vardagen. Stig är en av landets främsta mentala tränare/coach och även en uppskattad föreläsare.

Mer information och anmälan:

Anmälan

Utformning av matematiska problem för utveckling av elevers

Den 10/5 12.00-13.00  erbjuds en lunchföreläsning  med Helena Johansson och Jens Jäder. Här presenteras centrala karaktäristiker, dess relation till aspekter av begreppsförståelse, samt exempel på designade matematiska problem

Mer information och anmälan:

Anmälan

Forskningsprojekt

För närvarande finns följande samverkansprojekt med kopplingar till programsatsningens tema

Diabetes i skolan (DIS): en kvalitativ multiperspektiv studie om skolsituationen för barn- och ungdomar med diabetes typ 1

Elevhälsoarbetet; elevers hälsa och lärande i grundsärskolan

En attraktiv arbetsplats för god och säker nära vård. Ett pilotprojekt inspirerat av magnetmodellen

Främja närvaro - förebygga frånvaro

Hur gör vi med pojkarna? En aktionsstudie med fokus på pojkars skolresultat i St Olofs skola

Integrering och utvärdering av ett livsstilsprogram för personer med psykisk ohälsa

Motivation för lärande hos yngre barn

Omvårdnad – Trygg digitialt?

Omvårdnad - Trygg hemgång

Stöd vid demens

Tillsammans för ökad skolnärvaro

Utvärdering av effekter av positivt beteendestöd i två skolor i Sundsvalls kommun

Motivation för lärande

UR-program av Lena Boström och Göran Bostedt

Gymnasieskolan har under de senaste åren rapporterat om låg genomströmning, elever med ofullständiga betyg och elever med bristande motivation. Forskarna Lena Boström och Göran Bostedt går igenom viktiga resultat från forskningen.

Se SVT Samtiden där Lena och Göran pratar om studiemotivation